Відповідно до нової структури шкільної іншомовної освіти учні розпочинають вивчення іноземної мови з 1-го класу. Однак при цьому доводиться долати низку труднощів, пов’язаних зі специфікою як самої мови, так і сприйняття матеріалу молодшими школярами. Подаємо добірку цікавих диференційованих завдань, які роблять уроки захопливими і значно підвищують їх ефективність, оскільки враховують індивідуальні особливості кожної дитини.
|