Презентація на допомогу вчителю, який створює для атестації друковану продукцію. Технологія гарно охарактеризована, розкриті мета, завдання, вимоги, складники технології та алгоритм дій у них, розказано про умови реалізації у навчально-виховному процесі, представлено ознаки, за якими визначається якість співпраці учителя та учнів, зазначено проблеми, які вирішують під час застосування технології та розкрито етапи уроку із застосування технології особистісно-зорієнтованої освіти.
|