Конспект заняття з розвитку зв’язного мовлення та духовно-морального виховання для середнього дошкільного віку «Ми – оригінальні та неповт
18.01.2018, 17:32
Заняття для середнього дошкільного віку Тема: Ми – оригінальні та неповторні
Мета: Розвивати зв’язне мовлення. Знайомити з феноменом оригінальності і неповторності кожної людини. Пояснити, що все в людині гармонійно, оригінально: колір очей, шкіри, волосся, довжина носу тощо. Дати уявлення про людську гідність. Активізувати пізнавальний інтерес. Матеріал: глобус, мікрофон, паперовий шаблон людини. Рекомендована МОН України програма «Духовно-моральне виховання дітей дошкільного віку на християнських цінностях: навчальна програма / А. М. Богуш, І. Л. Сіданіч, В. Є. Сучок [та ін.]. –К. : ВБФ «Східноєвропейська гуманітарна місія», 2016. Словник: щоденний, схожий, неповторний, гідність.
Хід заняття. На столі вихователя – глобус. Якщо є можливість – показуємо презентацію по змісту вірша. Вихователь читає вірш, показуючи ілюстрації.
-Мільярдами зірок вечірнє небо сяє, Про кожну з них Творець постійно пам’ятає. Не осягнути нам ні розумом ні зором Небачені світи, неміряні простори. Говорять, з висоти Земля мала й тендітна Де океан блищить, у тих місцях – блакитна, А де тайга шумить, де джунглі – вже зелена На полюсах сніги: там білизна страшенна! Магнітні пояси горять Полярним Сяйвом. (Наш Бог – Господь краси! Ніде ніщо не зайве! У формулі життя продумав всі деталі І змінність величин і нерушимі сталі.) Біжить вервечка гір: за хмари рвуться піки. Петляють по Землі, течуть до моря, ріки, А біля них впритул розкинулись долини. Збудовані міста. Засновані країни. У них живуть собі такі несхожі люди, Ці їздять на авто, ті – верхи на верблюдах. Хтось носить паранджу, хтось шорти, інший – рясу. Культури різні в них, обряди, навіть – раси. Хтось в Англії живе, хтось мешкає в Китаї. Цей Мексику жарку ніколи не лишає. А той Афганістан зове прекрасним домом. Сто дев’яносто шість країн є нам відомих. І кожну з них Господь в Своїх руках тримає. Щоденний хліб дає, та сонцем зігріває. (автор Cвітлана Касянчик) (Стаємо в коло, або сидимо в колі). -Діти, подивіться один на одного. Ви схожі? Так, вам усім 4 роки, комусь вже 5. У вас 2 оченят, вушок, ручки, ніжки, 1 носик, ротик. Але ви й різні – подивіться, очі різного кольору (називають), волосся, голос, характер, одяг у вас різний. Бог створив кожну людину неповторною, навіть пальчики у всіх людей різні. Ми з вами подивилися на картинках – на Землі живуть різні люди. Різного кольору шкіри, волосся, очей, у них різні мови. Послухайте, як дякують люди різних країн: (показуємо картинки – люди в національному одязі) українці – «дякую»(повторимо), росіяни – «спасибо», англійці – «тенк’ю», французи – «мерсі», італійці – «граціє», араби – «шукран», японці – «арігато». (Повторюємо). -Давайте пограємо в гру-руханку (імітаційні рухи під час спільного промовляння тексту). - Скільки чудового створено Богом: (руки в сторони, повороти тулуба вправо-вліво) Риби, рослини, тварини, птахи, (показуємо рухі-імітації) Тільки за образом Бога Самого (руки вгору, тягнемося) Найдосконалішим створений ти. (показуємо на кожного) - Будь-яка людина хоче, щоб її любили і поважали, цінували і розуміли, і дуже часто нам просто необхідно чути від оточуючих людей добрі слова та побажання. Адже від цього поліпшується настрій і ми готові ділитися радістю і допомагати іншим. Зараз кожен з вас, хто сяде на цей стілець і візьме в руки червоне м’яке серденько, дізнається про себе багато хорошого, всі решта розкажуть про хороші якості цієї дитини (граємо). -Приємно чути добрі слова? У Біблії написано: «Нехай жодне слово гниле не виходить із уст ваших». (Еф.4:29) -З хорошими людьми ми дружимо, хочемо знати про них більше. Вправа «Мікрофон» Кожен, хто по колу отримує мікрофон, відповідає на питання: • твоє захоплення (чим ти любиш займатися?) •Про що ти мрієш? (Мікрофон пускається на друге коло). • Чи дізналися ви про своїх друзів щось нове? • Що нового ви дізналися? • Що вас здивувало, що сподобалося? Вправа «Звали, звуть, зватимуть …» Діти розсаджуються в коло і всі по черзі вимовляють: -«Коли я був зовсім маленький, мене звали Вовочка, зараз мене звуть Володя, а коли я виросту, мене зватимуть Володимир Миколайович» (Для багатьох дітей їх ім’я та по-батькові, вимовлені вголос звучать незвично, але при цьому вони підвищують повагу дитини до себе, дають орієнтир на майбутнє, на дорослішання). - Нам хочеться, щоб до нас ставилися шанобливо, називали нас ласкаво по імені, але для цього треба і самим розуміти, поважати людей, відчувати їх настрій, намагатися нікого не ображати. -У Біблії написано: «А ви один до одного будьте ласкаві, милостиві, прощаючи один одному, як і Бог через Христа вам простив!». (Еф.4:32). Проводимо руханку(імітаційні рухи під час промовляння , проспівування тексту): Бог любить мене, (показуємо на себе) Бог любить тебе, (показуємо на сусіда) Бог любить усіх на світі людей ( показуємо на кожного) Він дбає про нас (беремося за руки – справа, зліва) У будь який час. Безмежно Бог любить всіх нас. (обнімаємо один одного) -Діти, хороша людина – та, що має гідність. Гідність – якість людини. Гідна людина - яка не дозволяє ображати інших, не залишає товариша в біді, смілива, чесна, відповідальна, виконує свої обіцянки, співчуває іншим. Вправа «Намалюй себе» Всі діти отримують шаблон людини. На основі цього шаблону вони малюють себе, додаючи свої індивідуальні особливості (під пісню «Маленькі наші ручки» http://novteh.co/?mp3-pesnya=%DF+%C1%EE%E6%E0+%E4%E8%F2%E8%ED%E0 ) • Що спільного у всіх чоловічків? (Голова, руки, ноги ....) •Чим вони відрізняються? (Одягом, кольором волосся, зачіскою, кольором очей.) -Так, всі ми дуже різні, у кожного є свої особливості, не кажучи вже про внутрішній світ кожної людини. Ми повинні поважати індивідуальність кожної людини, тому що ми всі люди, у нас є деякі розбіжності, але кожен з нас неповторний і потрібен усім іншим. Біблія, Боже слово допомагає нам розуміти один одного. Тільки у спіл¬куванні з Богом ми отримуємо Його силу. «Господь дає мудрість, з Його уст – знання і розум» (Прип. 2:6). Співаємо пісеньку з рухами. -Даваймо разом руки (руки вперед) Складімо до Христа, (руки скласти) Нехай радіє небо (руки вгору) І вся наша земля. (руки вниз) Даваймо разом нині (руки на пояс, повернутись вправо, вліво) Скажімо до Христа, (руки скласти) Що ми є всі родина (взятись за руки) Небесного Отця. (руки вгору) Ми є родина у Христі. (погойдуємось вправо-вліво) (пісня гурту «Великодні зернятка») http://mp3pesnii.ru/skachatbesplatno/ми+родина+у+христ+родина+у+христ.. Розробила Т.В.Оборіна
0
![[Довідник] для вчителів](http://www.berezdiv.at.ua/teachers.jpg){kind=small}
